Thầy Ksor Y Giêng: Ngọn lửa giữ chữ cho học trò miền núi

Ước mơ làm thầy giáo
Y Giêng sinh ra và lớn lên tại buôn Krông, xã Ea Bia, huyện Sông Hinh, tỉnh Phú Yên cũ. Thuở nhỏ, sau giờ học, Y Giêng phụ giúp gia đình chăn bò, cắt cỏ, đem cơm lên rẫy… nhưng trong tâm khảm, cậu bé luôn nuôi dưỡng ước mơ trở thành thầy giáo.
Những năm cấp 1 và 2, Y Giêng đều đạt danh hiệu học sinh khá, giỏi. Lên cấp 3, Y Giêng xa buôn làng, rời gia đình để theo học Trường Phổ thông Dân tộc nội trú tỉnh Phú Yên trước đây. Từ đây, ước mơ làm thầy giáo càng trở nên gần hơn.
Năm 2005, Y Giêng chạm tới ước mơ khi đỗ vào Trường Đại học Sư phạm Quy Nhơn. Tốt nghiệp năm 2009, anh trở về buôn làng để bắt đầu hành trình làm thầy. Năm 2010, Y Giêng được tuyển dụng vào ngành Giáo dục và phân công về Trường Tiểu học Ea Lâm (nay là Trường TH và THCS Ea Lâm). Quãng đường từ nhà đến trường gần 30 km nhưng Y Giêng không nề hà khó khăn, luôn có mặt đúng giờ trong mọi tiết dạy và hoạt động của trường.

Thầy giáo Y Giêng bộc bạch: Học sinh người Ê Đê thường ngại giao tiếp, không dám thể hiện mình trước tập thể. Tôi luôn cố gắng dạy các em kiến thức, nghị lực vượt khó và sự mạnh dạn khi đứng trước lớp. Trong quá trình học tập, nhiều em gặp khó khăn khi học tiếng Việt, tôi đã tìm tòi và viết sáng kiến “Rèn kỹ năng viết đúng chính tả cho học sinh dân tộc Ê Đê lớp 4”. Nhờ đó, nhiều học trò đã nắm được quy tắc chính tả, tự tin hơn trong học tập, tự tin hơn trước đám đông và tích cực tham gia các phong trào.
Thầy Nguyễn Văn Thọ - Hiệu trưởng Trường Tiểu học và THCS Ea Lâm, nhận xét: Thầy Y Giêng rất thương học trò, luôn truyền cho các em kiến thức, nghị lực sống. Thầy có phương pháp giảng dạy khoa học, giúp học sinh yếu tiến bộ nhanh. Thầy có kỹ năng và luôn tích cực trong việc vận động học sinh bỏ học quay lại trường nên tỷ lệ học sinh bỏ học trong trường và lớp thầy chủ nhiệm giảm rõ rệt.
Nhiệt huyết với nghề
Hầu hết học sinh trong trường đều là người Ê Đê, cuộc sống còn nhiều khó khăn. Vì vậy, thầy Y Giêng thường xuyên đến từng nhà vận động các em đi học, hướng dẫn phụ huynh quan tâm hơn đến việc học của con. Nhiều học sinh nhút nhát, bỏ học giữa chừng đã được thầy động viên, dạy kèm, và nay đã ham học trở lại. Không chỉ dạy chữ, thầy còn trang bị cho các em kỹ năng sống, lòng tự hào dân tộc và tình yêu quê hương. Thầy linh hoạt sử dụng song ngữ Ê Đê - Việt để giúp học sinh dễ hiểu, mạnh dạn phát biểu, từ đó khơi dậy niềm yêu thích học tập.
Trong giờ học, thầy Y Giêng thường lồng ghép những câu chuyện về quê hương, văn hóa Ê Đê để các em thêm tự hào về cội nguồn và yêu lao động. Lớp học của thầy luôn rộn rã tiếng cười vì thầy biết cách tạo hứng thú bằng trò chơi, hát, kể chuyện, vẽ tranh…
Em Ksor Y Nghiệp, học sinh lớp 4B, chia sẻ rằng thầy Y Giêng dạy rất dễ hiểu, mỗi buổi học đều có điều mới mẻ nên em và các bạn luôn háo hức đến lớp.

Là giáo viên chủ nhiệm, thầy Y Giêng luôn gần gũi, yêu thương những học sinh có hoàn cảnh khó khăn. Mỗi năm học, thầy đều nhận đỡ đầu một em để hỗ trợ sách vở và đồ dùng học tập. Trong năm học 2023 - 2024, thầy giúp đỡ em Ksor Y Lư; năm học 2024 - 2025, thầy tiếp tục nhận hỗ trợ cho em Nay Hờ Trang.
Trước đó, em Ksor Hờ Nhiêm ở buôn Bưng A, xã Ea Ly (xã Ea Lâm cũ), học lớp 4B, năm học 2016 - 2017 do thầy Y Giêng chủ nhiệm. Khi mẹ qua đời, em phải ở với ông bà ngoại và đứng trước nguy cơ bỏ học. Thầy đã vận động, bảo trợ và đồng hành giúp em tiếp tục đến trường. Đến nay, Ksor Hờ Nhiêm đã tốt nghiệp THPT và đi làm công nhân tại Đồng Nai. Em xúc động bày tỏ rằng tuy không đủ điều kiện học đại học, nhưng nhờ sự giúp đỡ và chỉ bảo của thầy trong suốt quá trình học, em có đủ tự tin và kiến thức để bước vào cuộc sống.
Trong hơn 15 năm gắn bó với nghề, thầy Y Giêng đã thực hiện nhiều sáng kiến thiết thực trong giảng dạy như “Giải pháp giúp học sinh học tốt dạng toán Tìm hai số khi biết tổng và hiệu”, “Một số biện pháp rèn kỹ năng viết văn miêu tả cho học sinh lớp 4”, “Biện pháp nâng cao kỹ năng giao tiếp và hợp tác cho học sinh lớp 4 thông qua công tác chủ nhiệm” hay “Rèn kỹ năng đọc đúng cho học sinh DTTS khối lớp 4”.
Năm 2013, thầy giáo Y Giêng được kết nạp vào Đảng Cộng sản Việt Nam. Nhiều năm liền, thầy đạt danh hiệu Chiến sĩ thi đua cơ sở và được ngành Giáo dục khen thưởng. Năm 2017, thầy Y Giêng được nhận bằng khen của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo về thành tích “Đổi mới, sáng tạo trong dạy và học”. Thầy là 1 trong 63 giáo viên DTTS tiêu biểu trên toàn quốc được tuyên dương tại chương trình “Chia sẻ cùng thầy cô năm 2019” tổ chức tại Hà Nội.
Cô Nay Hờ Lắp, Tổ trưởng khối lớp 4 - 5 của trường nhận xét, thầy Ksor Y Giêng là minh chứng sống động cho tinh thần “tất cả vì học sinh thân yêu”. Trong mắt học trò buôn làng Ea Ly, thầy không chỉ là người dạy chữ mà còn là người thắp sáng ước mơ, gieo hy vọng cho vùng miền núi phía Đông Đắk Lắk.
Hoàng Hà Thế
相关文章
万邦物业更换分类垃圾桶, 提升社区“颜值”为给社区居民营造一个满意、环保、文明、向上的社区环境,近日,万邦物业对社区破损的分类垃圾桶进行了更换,维护社区环境的干净整洁,提高居民生活舒适度。在此,悦城社2025-11-28
11月21日晚,第十五届全国运动会在深圳落下帷幕,作为国内最高水平的运动会,全运会给我们留下了无数精彩瞬间,有诸多老将的动情谢幕,也涌现出众多潜力新星。同时,作为一次全民参与的盛会,也有更多普通人站在2025-11-28
失落金佩珊爱情这条路歌曲:失落作词:彭莉作曲:林垂立演唱:金佩珊歌曲时间:4分20秒lrc编辑:唐晟Lrc歌词网:www.555uuu.cn走在街上看路人匆忙我的失落映照着喧哗仿佛孤单写在我脸上不由自2025-11-28
通过总结,可以使人发展迅速,趋利避害,思维清晰,少走弯路。如何撰写优秀的仓库保管员年终总结?这里分享一些仓库保管员年终总结写作案例,供大家参考。仓库保管员年终总结篇120_年,仓库全体人员团结一致、克2025-11-28
近年来,天长市大通镇将修订完善和践行村规民约作为推进移风易俗、培育文明乡风的重要抓手,聚焦群众反映强烈的陈规陋习,通过民主协商定规矩、强化引导抓落实、典型带动促长效,让村规民约从“纸上”走进“心里”,2025-11-28
还记得几年前美国陆军组建电竞战队以更贴近年轻人,尝试直播后却迅速被排挤出自Twitch平台——还不止一次,而是两次吗?你可能以为这事就这么结束了,某种程度上确实如此:美国陆军电2025-11-28

最新评论